※宅地建物取引士をめざす、宅建ビジネスコース、法律専門職コースは、現在、東京法律専門学校のみで設置しております。
東京法律専門学校の宅地建物取引士試験の合格者は、高校卒業生対象の専門課程の在学生の現役合格者であることが、本学の最大の特色です。なお、ダブルスクール対象の専門課程、社会人対象の専門課程の合格者及び卒業後の合格者、また、単なる講座受講者、通信教育の合格者は含んでおりません。
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ゼミ学習で効率よく合格できました
入学後半年合格
湊谷 真以さん
私が宅地建物取引士試験に合格できたのは、ゼミ学習のおかげです。授業ではポイントをついた講義の後、問題演習の時間があるのですが、そこではみんなで協力しあいながら問題を解いていきます。ゼミ学習でわからない問題は、友達に質問することですぐに疑問点を解消することができました。この勉強のやり方で、私でも半年合格を果たすことができたので、ゼミ学習は非常に効率的な勉強方法だと思います。
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周りの人に感謝
入学後半年合格
飯澤 香苗さん
私は不動産業界に興味があり、そのため必要となる資格を取得したいと思い東京法律専門学校に入学しました。法律の勉強は初めてでしたが、同じ目標を持った友人や先生方、両親の支えがあり、楽しく勉強することができました。そして、半年合格という目標を達成することができ、努力することの大切さを知ることができました。ゼミ学習で効率よく勉強すれば、国家資格を取得することもできると知りました。この経験を他の資格取得や就職活動などに生かして頑張って行きたいと思います。
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ゼミ学習を活用
入学後半年合格
櫻井 莉々香さん
私は以前から法律に興味があり、ゼミ学習で仲間と教えあえる環境があるこの学校で宅地建物取引士を取得したいと思い入学しました。この学校では半年合格を目指すカリキュラムが組まれており、入学当初の不安も担任の先生のわかりやすい授業やゼミ学習のおかげで無事に合格することができました。この半年間で最後まで諦めない姿勢やコミュニケーション能力が身についたと自負しています。この経験を生かし就職活動も妥協せず頑張っていきます。目標に向かって最後まで努力すれば誰でもチャンスはあるので諦めずに頑張ってください。
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ゼミ学習で半年合格
入学後半年合格
中平 優花さん
私は以前から不動産関係の仕事に興味があり、宅地建物取引士試験の半年合格を掲げる東京法律専門学校に入学しました。入学当初は不安でいっぱいでしたが、クラスには同じ目標を持つ仲間がいて、ゼミ学習で時には励ましあい、時には競いあいながら、楽しく勉強することができました。そして、半年の勉強で合格を果たすことができました。目指す資格に向けて楽しく勉強したい人は、ゼミ学習で最後まであきらめずに頑張れば、必ず夢がかなうと思います。
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成長した半年間
入学後半年合格
長谷 昴さん
私は母に宅地建物取引士の資格を取るように勧められ、東京法律専門学校に入学しました。入学する前は授業についていけるか不安に感じることもありましたが、授業が始まるとすぐにゼミ学習でクラスメイトと仲良くなり、友達や真剣に教えてくれる先生方のおかげで意識を高く持ち続けることができました。その結果、私は半年で合格を勝ち取ることができました。これからもこのゼミ学習で得た経験を、他の資格取得や就職活動に生かしていきたいと思います。
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将来に向けて
入学後半年合格
渡邉 優太さん
私は将来不動産業界に就職したいと考え、不動産関係の国家資格の取得に実績のあるこの学校に入学しました。当初は法律に馴染みがないことから、授業についていくのに精一杯でしたが、先生が学生一人一人に親身になって教えてくださったので授業においていかれることもなく基礎が定着し、より深い理解につながりました。また、同じ目標をもった仲間と切磋琢磨してモチベーションの維持もできました。宅建士に限らず他の資格試験も全て合格し、その先の実務にも生かしていきたいと思っています。
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合格できる環境
入学後半年合格
鈴木 絵里奈さん
私が宅地建物取引士試験に半年合格できたのは同じ夢や目標を持った友人たちに囲まれ自然と意欲的になることができたからだと思います。ゼミ学習は、従来の板書と解説だけの授業と異なり、先生と学生の距離が近いため質問もしやすくゼミの仲間とも問題意識を共有することができ、わからないまま帰宅するということがなくなりました。また７月くらいからは、放課後に自主的に残って勉強している友人たちから良い刺激をもらって自分自身も常に向上心を持って取り組めました。勉強が苦手だった私が最後まで諦めずに半年合格できたので、この学校に入学して本当によかったと思っています。
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独立にむけて
入学後半年合格
栗田 涼さん
私は、将来の進路を考えたときに独立開業の選択肢もある不動産業界に興味をもちこの学校に入学しました。不動産業界には必須とされる宅地建物取引士の資格は、他の就職試験でも判断材料として大変注目される資格です。入学前は簡単な資格だと思っていましたが、現実は難しいものでした。しかし諦めそうになったとき、先生やクラスの仲間たちの支えもあり半年合格することができました。この半年間、努力し続けた経験はこれからの自信にもつながり、将来自分の会社を持つという夢の実現にも近づけました。
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諦めず努力することの大切さ
入学後半年合格
古宮 明優美さん
私は高校卒業後、民間企業に就職しました。しかし将来を見据え、多くの業界で役に立つ宅建士を含む資格の取得を目指してこの学校に入学しました。日々の勉強についていけるか不安もありました。また、試験の直前期は不安やプレッシャーを毎日感じていましたが、クラスメイトの温かい励ましと担任の先生のご指導のおかげで合格を掴むことができました。最後まで諦めず努力することの大切さを学ぶことができ、人としてもひとまわり成長できたと思います。皆さんも諦めず自分を信じて頑張ってください。
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次のステップに
入学後半年合格
田神 杏夏さん
不動産は人生で最も高価な買い物といわれていて、その業界の最前線で働いてみたいと考えました。不動産業界では各事務所に法定人数の専任の宅地建物取引士の設置義務があるため、在学時に取得しておくと就職に大変有利となります。一般に難関とされる宅建士ですが、先生が分かりやすく教えてくださったため、特に壁にぶつかることもありませんでした。ですから学校を休むことなく登校し講義を真剣に受ければ必ず合格できると思います。私はこれから受験予定の資格試験もクラスの友人たちと共に頑張って取得していきます。
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支えてくれた方々に感謝
入学後半年合格
佐藤 隆弥さん
高校時代に将来の進路を考えたとき、国家資格を取得して社会で活躍したいと思い、幅広い業界で評価の高い宅建士を目指しこの学校に入学しました。入学後、今まで学ぶ機会のなかった法律用語に苦戦しました。しかしゼミ学習で、理解できるまで友人たちや先生に質問をして授業についていきました。過去問や模試の点数が悪くても最後まで諦めなければ、結果は報われると思います。後輩の皆さんも必ず合格できると信じています！
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モチベーション維持できる環境が
合格の秘訣です
現役合格
田中 秀喜さん
私は、「今年、必ず合格するぞ」という強い決意を胸に宅地建物取引士の勉強に取り組みました。勉強がなかなか思うようにはかどらず、点数が伸び悩んだときもありましたが、先生方の指導のもと、同じ目標を持ったクラスの仲間と、教えあい励ましあいながら、高いモチベーションを維持することができ、合格を勝ち取ることができました。宅地建物取引士試験に合格するにあたり得た知識や、周りの支えてくれた人達への感謝の気持ちを忘れず、不動産業界で活躍していきたいと考えています。
掲載を希望していない学生は割愛しています。
先生から一言
合格おめでとう！ 宅建士試験対策責任者 舘野 洋一先生
宅地建物取引士資格試験の合格おめでとうございます。ゼミ学習で、わからない問題を質問したり、お互いに励ましあって勉強した成果だと思います。出題傾向を分析して行う授業も、みんなが合格しようという気持ちで受講してくれたからこそ意味のあるものになりました。協力しあいながら同じ目標を達成したという経験は、社会に出てからも大いに役立つと思います。入学してたった半年で多くの学生が合格してくれたことをうれしく思います。
宅地建物取引士とは？
宅地や建物の売買や交換、さらに貸借の仲介など不動産取引が行える国家試験。日本の不動産会社では従業員5人に対して1人以上の宅地建物取引士を雇用しなければならないため、不動産業界をめざす人はぜひ取得しておきたい資格。近年では一般企業でも評価がますます高まるなど、社会的ニーズも高くなっています。
- 宅地建物取引士試験、国家公務員総合職・一般職（大卒程度）等の公務員試験や公認会計士、税理士、高度情報処理試験等で、大学生および社会人の合格者を専門課程の合格者として、高校名を表示している学校がありますが、本学では高校卒業生対象の専門課程在学生が実際に現役合格しているのが、最大の特色です。なお、本学ではダブルスクール対象の専門課程および社会人対象の専門課程の学生も含んでいません。また、「全国Ｎｏ．１」「日本一」等の表現は、禁止されておりますので、本学では使用していません。（高校卒業生対象の専門課程に大学生・社会人が入学し、合格した場合、本学では大学名を記しております。）
- 本学が4年制大学に勝る名門学園といわれるのは、大学生対象の専門課程の学生ではなく、高校卒業生対象の専門課程の学生が実際に現役合格しているからです。
本学は、資格取得・民間企業就職・公務員試験合格など高く評価されている学校ですが、受験予備校ではありません。ゼミ学習、クラブ活動、キャンパス行事などを通じて、多くの友人をつくり青春を楽しんでもらうことは、学生の人格形成上、有意義な事と考えています。